讲座时间：6月17日（周三）15:00-17:00

讲座地点：教育科学学院七楼会议室

主讲人：杨宁

主讲人简介：

杨宁，教授、博士生导师、中国学前教育研究会常务理事、学术委员会委员。中国学前教育研究会基本理论专业委员会副主任。广东教育学会学前教育专业委员会理事长，广东省教师继续教育学会幼儿教育专业委员会理事长，广东省中小学继续教育专家委员会幼儿教育学科组组长，广东省学前教育师资培训中心专家委员会主任。财政部教育部国培专家库首批专家。主要研究方向为儿童教育基本理论、学习心理、教师教育。在Frontiers in Psychology、Early Childhood Research Quarterly(ECRQ) 、Children and Youth Services Review、《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《华东师范大学学报》（教科版）、《课程教材教法》、《中国教育学刊》、《全球教育展望》、《体育学刊》、《学前教育研究》等国内外学术刊物上独立或第一作者（或通讯作者）身份发表哲学、心理学、教育学和语言学论文80余篇，多篇论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》等刊物观点摘编。主编（著）学术著作多部。主持并参与国家和部省级科研课题9项。

讲座内容简介：

本次专题讲座紧扣国家教育数字化转型、学前教育高质量发展的核心战略，以智能赋能、跨界融合、提质增效为核心主线，聚焦新时代学前教育研究生培养的痛点与变革需求，系统探讨传统培养范式的迭代升级路径。讲座立足数智技术发展趋势与学前教育行业人才需求变革，深度剖析学前教育硕士、学术型研究生培养的范式转型逻辑、核心维度、实践路径与保障机制，旨在破解当前学前教育研究生培养同质化、理论实践脱节、技术赋能不足、培养质量参差不齐等问题，为高校学前教育研究生人才培养改革、学科建设、实践育人创新提供理论支撑与实操指引。参会人员主要为学前教育专业师生、高校教育研究者、学前教育教研从业者等。

编辑：吕海霞

责编：黄依依

审核：周凯兴