近年来，湖南师范大学数学与统计学院积极响应国务院《促进大数据发展行动纲要》国家战略，直面大数据时代统计学“理论筑基与应用创新”的双重使命，以“统计学”国家级一流本科专业建设点（2020年）和“统计学”湖南省一流培育学科（2019年）为依托，着力构建并实践以“三能提升”为核心目标、“双轨并进”为改革路径、“五维协同”为支撑保障的育人新范式，有效破解实践教学弱化、协同育人松散等难题。

三能提升，强化数据时代核心素养。

学院紧扣国家大数据战略，将“基础-核心-应用”三阶课程体系作为人才培养的导航仪与动力擎，构建“数据认知力-数据处理力-数据创新力”三阶能力培养体系，即依托《概率论与数理统计》等7门国家级/省级一流课程（含国家级1门、省级6门）筑牢基础层理论根基，整合虚拟仿真与本硕贯通课程强化核心层建模能力，通过基于《智能电网大数据可视化分析》等4门企业项目制课程锤炼应用层实战创新力。同时，通过打造课程思政教学团队和示范课程，系统性构建课程思政教学体系和思政案例库，贯通“知识传授-能力提升-价值塑造”育人闭环。

双轨并进，锻造数据实战尖兵。

学院致力打造“项目实战-竞赛挑战”双轨驱动体系，破解实践教学瓶颈。一方面，依托实践教学平台开发《智能电网大数据可视化分析》等4门跨学科项目课程，组织学生在企业真实场景中完成“数据采集→模型构建→效果验证”全流程实战，系统锤炼数据分析与创新能力；另一方面，通过承办全国大学生市场调查与分析大赛等国家级赛事，建立“产业场景导入→赛题拆解重构→成果迭代反哺”的闭环机制，有效驱动学生在真实行业环境中淬炼数据处理与创新力。在培养机制上，推动本硕贯通、科教融汇。经师生双向选择，学生可提前进入教师课题组，实现“教师课程与课题、科研与育人、教学团队与科研团队”三重耦合，全面激活教学促进科研、科研反哺教学的良性生态。在此机制下，学院学生近五年共斩获52项国家级竞赛奖（含7项一等奖），2019-2025届本科生深造率达49.8%，其中2025届学生就业率跻身全校前三。

五维协同，打造产教融合强磁场。

学院深度融合教育链与产业链，扎实推进“政产学研用”五维协同机制，倾力打造“平台共建-师资共培-人才共育”的多方协同生态。在平台共建方面，与湖南省发改委共建“双碳”研究院，并携手5家行业头部企业，共建湖南师范大学“数字经济”现代产业学院、“双碳数据统计分析”湖南省研究生联合培养基地，以及“智能计算与决策分析”湖南省创新创业教育中心，以“两院一基地一中心”实体平台擎起产教融合创新大旗；在师资共培方面，学院邀请国内外知名专家组建“专业建设与人才培养专家咨询委员会”，顶层设计师资建设和人才培养方案，吸纳68名行业精英进入校外导师资源库，校企双导师团队携手赋能学生数据实践实操能力提升；在人才共育环节，开展企业真实场景跨学科实训，引导学生深度参与合作项目，通过校企联合形式开发了3门课程和2部教材，获批教育部产学合作协同育人等省部级以上教改项目9项。

面向未来，湖南师范大学数学与统计学院将锚定国家级一流专业建设新坐标，矢志打造立足湖南、辐射全国的统计专业人才高地，为教育强国建设输送更多“明价值、通理论、精技术、善创新”的新时代卓越人才。（陈旭、郭水霞）

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