讲座时间：3月18日（周三）14:30

讲座地点：至善楼学术讲堂

主讲人：冯丽珍

主讲人简介：

冯丽珍，《中学历史教学参考》主编，复旦大学教育硕士导师，淮阴师范学院兼职教授。有《“当时”与“后来”：在“了解之同情”中澄清》《努力凸显历史教育的人文性》《慎行笃思：材料引用之误引发的思考》等多篇文章公开发表。主编《历史教育视野—走近名师》《历史教育实践—走进课堂》，参编《教育研究论文选题与写作》（历史分册）。主持或参加省部级项目多项。

作为历史教育期刊编者，坚持“引领历史教育研究，推进历史教育改革，指导历史教学实践，为历史教师全面发展胜任力服务，为青少年学生健全成长服务”的办刊宗旨，与历史教育耕耘者、奉献者一起，真诚而坚定地探索历史教育怎样才能促使学生健全成长的智慧。对历史教育重大问题保持高度敏感，善以期刊为基础搭建融媒学术平台，紧密跟踪历史教育改革动向，快速报道历史教育研究动态，不断推出一流水平的观点、思路、方法、实例及系统解决方案。推动《中学历史教学参考》持续不断以选题新创意和内容高质量，成为广大历史教育工作者全面发展胜任力的可靠帮手和良师益友。

讲座内容简介：

讲座围绕中学历史教学研究的核心关切与论文写作展开。讲座内容基于冯老师深厚的编审经验与学术积淀，聚焦历史教育的人文性本质，强调在“了解之同情”中澄清史实，凸显历史教育对学生健全成长的智慧启迪。讲座深入探讨如何精准把握历史教育改革动向，提升选题的前沿性与创新性；并结合具体案例，解析论文写作中材料引用的严谨规范与慎思笃行。冯老师将分享如何通过高质量的研究与写作，服务于历史教师的专业发展，最终落实“引领研究、推进改革、指导实践”的办刊宗旨。