湖南师范大学医学部积极响应国家战略需求，以立德树人为根本，主动对标“新医科”建设要求，系统构建了“一核引领、双轮驱动、三维协同”的卓越医学人才培养体系，在“十四五”期间实现成果的体系化突破。

依托教育部首批“三全育人”综合改革试点、教育部首批“立德树人”机制综合改革试点院系，医学部将立德树人作为根本任务。整合师范大学人文社科优势，成立“医学人文研究中心”，构建“课程—实践—评价”全方位浸润体系。开发“医学人文素养行为量表”，将患者满意度纳入实习考核，实现人文素养可测可评、入脑入心。

聚焦科研创新能力与高阶临床实践能力两大核心的同步强化。实施“科研启航—卓越创新”阶梯式培养，低年级开设科研方法课程，高年级实行导师匹配制科研训练。打造“形态学科普绘图大赛”“卓越医生大讲堂”等品牌活动，建立“创新学分银行”，形成“以研促思、以赛促创”的创新生态。在临床实践方面，严格实施“早临床、多临床、反复临床”，构建“社区—见习—实习”三级实践网络，执行50周临床轮转毕业硬指标。

医教协同方面，动态考核15家附属医院教学质量。学科交叉方面，构建“三大主干+两大交叉”课程体系，融合预防医学、智能医学、人文医学，践行“新医科”理念。数智赋能方面，依托省级虚拟仿真实验中心，引入Medseek医学大模型，开发“虚实结合、智能反馈”实训平台，实现技能训练沉浸化、评价精准化。

2023年临床医学专业执业医师首考总通过率达88.12%，超全国均值21.53个百分点。近五年本科生主持科研创新项目168项，发表论文31篇，获国家级竞赛奖项39项，2025年首获湖南省自然科学基金青年基础研究项目。临床医学学科连续十多年稳居ESI全球前1%，2022年获批国家一流本科专业建设点，2023年通过教育部专业认证复核，获十年最长有效期。教师获省级以上教学竞赛奖9项，承担省级以上教改项目28项，主编出版教材9部。培养模式已转化应用于湖南省基层医师培训，学员满意度达98.2%，经验推广至20余所高校。

面向“十五五”，湖南师范大学医学部将主动对标国家战略需求，持续深化“一核引领、双轮驱动、三维协同”育人体系，以更高标准、更大力度推进新医科建设，在建设教育强国、服务中国式现代化的征程中贡献医学教育的智慧与力量。（光明日报全媒体记者禹爱华 通讯员张明明 焦雪涵）

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编辑：钟扬 

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