近日，湖南师范大学物理与电子科学学院“物理学卓越教师与拔尖创新人才‘双核共生’培养实践”获评省教学成果奖一等奖。这背后是该院深耕基础物理、创新育人模式、强化科教协同，走出的兼具师范特色与科研优势的拔尖人才培育之路。据悉，该院2025年读研升学率44.7%，其中“周光召班”高达92%。

创新培养模式是核心抓手。该院立足国家需求，融合师范与科研优势，构建“双核共生”模式，建立“基础共享—方向差异—实践互哺”三级课程体系。2018年，学院携手中国科学院理论物理研究所创办“周光召班”，入选首批省基础学科拔尖人才培养基地。

学院秉持“物理科学家＋卓越师范生”理念，实施动态分流、个性化培养，依托中国科学院合作构建本研贯通培养方案，让学生大一大二即可走进实验室。同时配套“引智—平台—开放”机制，依据学生志趣精准施策，夯实成长根基。

筑牢科研平台为学子搭起成长高地。该院依托理论物理国家重点学科、教育部重点实验室等平台，实施“本科生科研提升计划”，建立“三个开放”机制；与中科院院所共建“彭桓武科教中心”，推荐优秀学生参与夏令营、联合培养，常态化举办高水平学术论坛，让学生贴近学科前沿。

学院还完善实践育人体系，建成多个省级校企合作基地，形成多元实践格局，推动学生理论与实践双向成长。

汇聚名师力量夯实育人支撑。该院组建以黄大年式教师团队为核心的队伍，现有国家级高层次人才12人，教授躬身教学一线。实施“三高三课”工程，将前沿科研融入课堂，多门课程获评省级一流；推行本科生导师制，为“周光召班”学生配备专属导师，一对一精准指导并融入家国情怀教育。

育人硕果丰硕，成效显著。“从大一开始就能跟着导师进实验室、参与学术论坛，这种沉浸式体验让我快速找到研究方向。”“周光召班”获奖学子李同学感慨，“学院打破课堂与科研壁垒，让我得以在低维量子结构领域深耕并收获成长。”据悉，“周光召班”学子累计获省级以上奖励60余项，主持或参与科研课题130余项，多人在国际顶级物理期刊发表论文；学院学子国家级竞赛获奖50余项，成绩稳居全国师范院校前列。“周光召班”毕业生年均升学率超70%，大批学子进入顶尖科研院所深造，同时也为基础教育输送了复合型优质师资。

湖南师大物电学院相关负责人表示，将继续优化培养模式、强化科教协同，培育更多心怀家国、勇于创新的物理领域拔尖人才，为国家基础学科发展与教育事业进步贡献力量。

（光明日报全媒体记者禹爱华、龙军）

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