3月27日，由湖南师范大学音乐学院主办的“强师铸魂·智启美育——面向2035的高校音乐教师教育高质量发展高端论坛”在长沙举行。全国百余所高校的教师教育研究领域的专家、音乐教师教育专业负责人齐聚一堂，共同见证《面向2035的音乐教师教育高质量发展白皮书（2026）》正式发布。

会上举行了《面向2035的音乐教师教育高质量发展白皮书（2026）》发布仪式。本次论坛发布的白皮书是我国首份系统聚焦音乐教师教育高质量发展的行业白皮书，标志着湖南师范大学在音乐师范生培养领域走出了一条地方高校高质量发展的创新路径，即从地方经验探索迈向标准引领的新阶段。

白皮书紧扣《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和人工智能时代教育变革趋势，提出“强师铸魂、融智赋能、尚美育人”三位一体的核心理念，并系统构建目标、课程、教学、协同、质量五大支柱实施路径。白皮书强调：人工智能不是教学的点缀，而是重构美育生态的关键力量；音乐教师培养必须从“技能传授”转向“文化理解+创造力培育+数字素养”融合。作为全国地方高校首家通过音乐学（师范）专业三级认证的单位，湖南师范大学音乐学院依托第五轮学科评估A类学科音乐与舞蹈学和音乐学（师范）国家一流本科专业建设平台，在实践中验证了该体系的有效性：学生核心素养全面提升，从“技能训练者”转型为“美育育人者”。课程与师资建设成果丰硕，教改示范效应显著，建成国家级一流本科课程、国家级课程思政示范课程共5门，拥有国家级课程思政教学名师团队1个、省级芙蓉教学名师团队1个，专业建设标杆引领，成果辐射全国。

参会专家一致认为，该白皮书不仅为地方高校提供了可复制的改革模板，更以“公共产品”姿态推动全国音乐教师教育从“各自为战”走向“协同共进”，对落实“五育并举”、夯实美育根基、服务教育强国战略具有重要意义。

发布仪式结束后，有关专家分别作主旨报告。本次论坛还设置了四个平行分论坛，分别探讨面向2035音乐教师人才培养的目标与规格重构、AI与数字技术赋能音乐教师教育的路径与实践、基础教育新课标背景下音乐教师教育课程体系改革、从以美育人到以文化人的中国非遗文化传承的音乐教师创新培养研究。

（光明日报全媒体记者禹爱华 通讯员黄依依、张静茹）

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