（通讯员 李雯婕 王丽珠）5月8日下午, 苏州大学曹永国教授做客教育科学学院，带来了题为“解读《爱弥儿》之多重视角”的学术讲座，讲座由教育科学学院副院长刘铁芳主持。

曹永国讲解了《爱弥儿》的创作风格、内容结构与时代影响，并对作者卢梭的生平进行简述。他认为，在功利化时代、技术时代、虚无化时代中，此书可以促使个人转变对于教育的态度，恢复人们拷问自身的勇气和能力，重建个人心灵的和谐。他对《爱弥儿》的教育特点进行总结：即具体人和抽象符号相比较的教育、用一个人及其生活来展示生存问题的教育、虚构的教育。他从政治哲学、文学与存在哲学和后现代主义反中心化三个视角解读了《爱弥儿》，并提出了读经典的三种态度，即需要有面对质疑和批评的勇气、弱化经典的魔力和提升自我的品性。

教科院部分师生参加了此次讲座。

编辑：吴天孜 毛云迪